ADHD: Več diagnoz z zgodnjim vpisom v šolo

Christiane Fux je v Hamburgu študirala novinarstvo in psihologijo. Izkušeni medicinski urednik od leta 2001 piše revijske članke, novice in dejstva o vseh možnih zdravstvenih temah. Christiane Fux je poleg svojega dela za aktivna tudi v prozi. Njen prvi kriminalni roman je bil objavljen leta 2012, poleg tega pa piše, oblikuje in objavlja svoje kriminalne igre.

Več objav avtorja Christiane Fux Vse vsebine preverjajo medicinski novinarji.

Otroci, ki začnejo hoditi v šolo prej, bodo pogosteje diagnosticirani z ADHD. Toda ali je ta ocena pogosto napačna?

Motijo ​​se, imajo težave s koncentracijo, motijo ​​pouk: otroci, ki se v šolo odpravijo še posebej zgodaj, bodo pogosteje diagnosticirani z ADHD.

Raziskovalci pod vodstvom Timothyja Laytona z medicinske šole Harvard so preučili razmerje med starostjo šolanja in pogostostjo diagnoze. Predvsem so razlike odkrili v ameriških zveznih državah, kjer je starost v šoli natančno določena. Rok za to je 1. september. Otroci, katerih rojstni dan je do 31. avgusta, so torej dobro leto mlajši od otrok, ki so se rodili septembra, zato morajo na šolo čakati dlje.

Avgustovske otroke pogosteje prizadene

Dejansko je bilo avgusta pri otrocih, ki so vstopili v šolo, za tretjino (34 odstotkov) verjetnost, da jim bo diagnosticiran ADHD, kot pri septembrskih otrocih. V skladu s tem so jim pogosteje dajali tudi zdravila za motnje. Natančneje, bilo je 309 od 36.000 otrok, rojenih avgusta, in 225 od okoli 35.000 otrok, rojenih septembra.

Mlajši ljudje so ocenjeni napačno

Raziskovalci sumijo, da je nenormalno vedenje, ki je običajno povezano z ADHD pri mlajših otrocih, pogosto lahko posledica le njihove starosti. "Večje število otrok bi lahko bili preveč diagnosticirani in lažno zdravljeni zaradi ADHD, ker so manj zreli v primerjavi s svojimi starejšimi sošolci," pravi direktor študije Layton.

Vedenje, ki je povsem normalno za živahnega šestletnega otroka, se lahko zdi opazno v primerjavi z bistveno starejšimi otroki v isti učilnici. Pravzaprav raziskovalci niso ugotovili povezave med mesecem rojstva in diagnozo ADHD pri otrocih, ki še niso bili v šoli.

Vsaka nervozna oseba nima ADHD

ADHD je kratica za motnjo pozornosti in hiperaktivnost. Torej ime zelo dobro opisuje, za kaj gre pri bolezni. Vendar pa vsak nemirni ali nepazljiv otrok ne trpi nujno za ADHD. Zato je postavitev diagnoze dolgotrajna. Tveganje za napačno diagnozo je veliko, če tega ne naredijo strokovnjaki.

To je problematično. Ker ima lahko napačna diagnoza prav tako negativne posledice kot tista, ki ni bila postavljena. Poleg možnih stranskih učinkov zdravila povzroča težave tudi žig »ADHD«. Povezan je s stigmatizacijo, ki vpliva na dojemanje okolja in na otroka samega na njihovo uspešnost.

ADHD pogosto ne zraste

Če pa diagnoza ni pravilno postavljena, se otroku onemogoči dostop do možnosti financiranja, ki mu omogočajo razvoj njegovih potencialov. Rezultat: Otrok se dojema predvsem kot povzročitelj težav. Poleg tega ADHD ne raste vedno. 40 do 60 odstotkov jih še naprej trpi v odrasli dobi, tudi če se potem hiperaktivnost pogosto bistveno izboljša.

Po raziskavah pet odstotkov otrok in mladostnikov v starosti od 3 do 17 let v Nemčiji trpi za ADHD.Motnja je približno štirikrat pogostejša pri dečkih kot pri dekletih. Možno pa je, da je pri dekletih pogosteje spregledano. Mnogi med njimi ne spadajo v znani vrteči se tip Philipa, ampak so predvsem neokusni in zasanjani. To drugih ne moti in je zato manj opazno.

Tags.:  stres revija zdravo delovno mesto